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真知:藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)案例

真知:藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)案例

  • 作者
  • 翁炳峰 主編 宋海霞 等 副主編

本書以藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐為主題,對(duì)繪畫語(yǔ)言、繪畫實(shí)踐進(jìn)行了細(xì)致講解,讓讀者為之后的設(shè)計(jì)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上講解了VI 系統(tǒng)形象、空間藝術(shù)、產(chǎn)品、影視動(dòng)畫、國(guó)家賽事等五個(gè)層面的設(shè)計(jì)實(shí)踐,分別從項(xiàng)目來源、調(diào)研分析、創(chuàng)作過程、效果評(píng)價(jià)等方面對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行細(xì)致講解,讓讀者真正理解一個(gè)好的設(shè)計(jì)作品的思考過程。 本書可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材使用,也可作為平面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)...


  • ¥98.00

ISBN: 978-7-122-45668-7

版次: 1

出版時(shí)間: 2024-06-01

圖書信息

ISBN:978-7-122-45668-7

語(yǔ)種:漢文

開本:16

出版時(shí)間:2024-06-01

裝幀:平

頁(yè)數(shù):130

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐為主題,對(duì)繪畫語(yǔ)言、繪畫實(shí)踐進(jìn)行了細(xì)致講解,讓讀者為之后的設(shè)計(jì)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上講解了VI 系統(tǒng)形象、空間藝術(shù)、產(chǎn)品、影視動(dòng)畫、國(guó)家賽事等五個(gè)層面的設(shè)計(jì)實(shí)踐,分別從項(xiàng)目來源、調(diào)研分析、創(chuàng)作過程、效果評(píng)價(jià)等方面對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行細(xì)致講解,讓讀者真正理解一個(gè)好的設(shè)計(jì)作品的思考過程。
本書可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材使用,也可作為平面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師和其他相關(guān)專業(yè)人員提高設(shè)計(jì)技能的參考書。同時(shí),本書也適合對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)作品形成過程感興趣的大眾讀者閱讀。

編輯推薦

書中收錄了近期的項(xiàng)目作品,從基礎(chǔ)到實(shí)踐,對(duì)設(shè)計(jì)流程進(jìn)行了細(xì)致的講解,可以幫助讀者了解在做設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該掌握的技能,以及做設(shè)計(jì)的步驟,使設(shè)計(jì)更有條理。

圖書前言

設(shè)計(jì)是人類最早的實(shí)踐活動(dòng)之一,它促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,設(shè)計(jì)在人類生活中的作用和影響無處不在。設(shè)計(jì)已經(jīng)成為并也將是未來的一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)體系,具有誘人的發(fā)展前景,必將有助于加快人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。
作為由多個(gè)與藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)所組成的學(xué)科群,設(shè)計(jì)學(xué)涵蓋了當(dāng)今所有與藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)活動(dòng),但設(shè)計(jì)學(xué)的范圍不僅限于人文與藝術(shù)領(lǐng)域,還包含自然科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)的廣泛內(nèi)容。作為介于哲學(xué)等人文學(xué)科和工學(xué)等技術(shù)學(xué)科之間具有創(chuàng)新引領(lǐng)價(jià)值的特殊藝術(shù)學(xué)科,設(shè)計(jì)學(xué)也是自然形成的貼合人類社會(huì)未來發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)今發(fā)展需要的新興交叉學(xué)科,集藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)、人文、社會(huì)、商業(yè)等多重屬性于一體。
當(dāng)下,各國(guó)都把對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重視程度推上了前所未有的高度。為了實(shí)現(xiàn)這些宏偉的目標(biāo),不僅需要用前沿性設(shè)計(jì)理論知識(shí)和高水準(zhǔn)設(shè)計(jì)案例來滋養(yǎng)高端設(shè)計(jì)的人才隊(duì)伍,更需要新的設(shè)計(jì)思想和不斷創(chuàng)新的研究思路。為此,設(shè)計(jì)學(xué)院審時(shí)度勢(shì),從理性的視角、運(yùn)用科學(xué)的手段和方法來考察設(shè)計(jì),以便更好地開展實(shí)踐,出“真知”。
陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持以設(shè)計(jì)為生活服務(wù)為辦學(xué)理念,自主創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)為目的;按照新型大學(xué)精致學(xué)科特色專業(yè)建設(shè)思路,以設(shè)計(jì)學(xué)科為主體,融合多學(xué)科相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展;本著地方高校服務(wù)地方社會(huì)發(fā)展需要的思路,緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)鏈”辦學(xué),場(chǎng)景化育人,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),推進(jìn)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,促進(jìn)產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展,著力培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具備綜合素養(yǎng)、專業(yè)理論知識(shí)、良好設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等高素質(zhì)的應(yīng)用型設(shè)計(jì)專門人才,符合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。
經(jīng)過五年建設(shè),陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)美術(shù)學(xué)專業(yè)(綜合材料繪畫、中國(guó)畫方向)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(信息設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視聽交互設(shè)計(jì))。2021 年被授予福州市“五一先鋒號(hào)”單位,2022 年美術(shù)學(xué)專業(yè)入選福建省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2023 年獲批福州市社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(藝術(shù)與科技研究中心)。2022 年專業(yè)教師獲得福建省第十四屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。五年來,建設(shè)省級(jí)虛擬仿真及線上線下混合式“金課”項(xiàng)目7 項(xiàng);省級(jí)教改項(xiàng)目2 項(xiàng);10 余件教師作品入選中華人民共和國(guó)文化和旅游部、中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)等單位主辦的主題性美術(shù)設(shè)計(jì)展;橫向課題32 項(xiàng),市廳級(jí)以上縱向課題63 項(xiàng);發(fā)表省級(jí)及以上期刊論文80 余篇,出版專著及教材5 部;申請(qǐng)國(guó)家專利122 項(xiàng);教師獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)32 項(xiàng);教師指導(dǎo)學(xué)生參加中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽獲省級(jí)獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)100 余項(xiàng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事17 項(xiàng)。陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院倡導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué),以企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師組形式完成任務(wù),注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),構(gòu)建激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維實(shí)踐能力的場(chǎng)景化育人教學(xué)環(huán)境。
本書遵循知識(shí)結(jié)構(gòu)化教學(xué)思路,分為繪畫語(yǔ)言、繪畫實(shí)踐以及設(shè)計(jì)實(shí)踐。其中,設(shè)計(jì)實(shí)踐部分包括VI 系統(tǒng)形象設(shè)計(jì)、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、國(guó)家賽事設(shè)計(jì)等方面,均為產(chǎn)業(yè)鏈上的真實(shí)項(xiàng)目案例。全程的實(shí)踐案例項(xiàng)目式教學(xué),讓學(xué)生切實(shí)感知和接觸實(shí)戰(zhàn)知識(shí)內(nèi)容,達(dá)到場(chǎng)景化育人的目的。
設(shè)計(jì)在實(shí)踐,實(shí)踐出真知。謹(jǐn)以本書獻(xiàn)給從事設(shè)計(jì)教育的教師與未來設(shè)計(jì)師。
本書為陽(yáng)光學(xué)院產(chǎn)教融合型教材建設(shè)項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):cjrhjc004,和教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展工程創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):cxyy005,階段成果。

陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng) 翁炳峰

目錄

第一章 繪畫語(yǔ)言 1
第一節(jié) 油畫 3
第二節(jié) 中國(guó)畫 18
第三節(jié) 綜合繪畫 28

第二章 繪畫實(shí)踐 40
第一節(jié) 數(shù)字插畫 41
第二節(jié) 繪本 48
第三節(jié) 主題創(chuàng)作 53

第三章 設(shè)計(jì)實(shí)踐 66
第一節(jié) VI 系統(tǒng)形象設(shè)計(jì) 67
第二節(jié) 空間藝術(shù)設(shè)計(jì) 77
第三節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 89
第四節(jié) 影視動(dòng)畫設(shè)計(jì) 115
第五節(jié) 國(guó)家賽事設(shè)計(jì) 124

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