您的瀏覽器不支持JavaScript,請開啟后繼續(xù)
公路工程施工組織(高峰)

公路工程施工組織(高峰)

  • 作者
  • 高峰、張求書 主編

《公路工程施工組織》是在各高等院校深入推進(jìn)“校企合作,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的大背景下,根據(jù)全新的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。 本書以公路施工組織文件編制為主線,共設(shè)置了六個學(xué)習(xí)項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括施工組織準(zhǔn)備工作、施工方案制定、施工進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需要量計(jì)劃編制、施工平面布置、施工技術(shù)組織措施等內(nèi)容。 本書可供高等院校和高等職業(yè)學(xué)校道路與橋梁及其相關(guān)專業(yè)、工程造...


  • ¥49.80

ISBN: 978-7-122-45334-1

版次: 1

出版時間: 2024-07-01

圖書信息

ISBN:978-7-122-45334-1

語種:漢文

開本:16

出版時間:2024-07-01

裝幀:平

頁數(shù):237

內(nèi)容簡介

《公路工程施工組織》是在各高等院校深入推進(jìn)“校企合作,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的大背景下,根據(jù)全新的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。
本書以公路施工組織文件編制為主線,共設(shè)置了六個學(xué)習(xí)項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括施工組織準(zhǔn)備工作、施工方案制定、施工進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需要量計(jì)劃編制、施工平面布置、施工技術(shù)組織措施等內(nèi)容。
本書可供高等院校和高等職業(yè)學(xué)校道路與橋梁及其相關(guān)專業(yè)、工程造價及工程管理等專業(yè)教學(xué)使用,也可作為路橋類工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教材或自學(xué)用書。

作者簡介

高峰,吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,院長、教授。長期從事公路施工相關(guān)組織、概預(yù)算的教學(xué)和科研工作,具有豐富的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

編輯推薦

1 《公路工程施工組織》堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),有機(jī)融入了勞動教育、工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范等內(nèi)容,積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀。 2.《公路工程施工組織》基于工作任務(wù)和工作過程整合、序化教材內(nèi)容,突出教材內(nèi)容的針對性,強(qiáng)化工作任務(wù)的實(shí)用性,更好地適應(yīng)高校“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。 3.《公路工程施工組織》本著能力本位的思想,堅(jiān)持專業(yè)知識夠用的原則,注重實(shí)踐能力訓(xùn)練。篩選具有代表性的工程項(xiàng)目,根據(jù)公路施工組織文件的編制流程,訓(xùn)練學(xué)生技能,從而使學(xué)生能輕松地實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)與社會工作的銜接。 4.《公路工程施工組織》在編寫體例上,設(shè)置更適合教學(xué)的架構(gòu)。每個工作任務(wù)中有“學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、延伸閱讀”等要素,供教學(xué)使用。 5.《公路工程施工組織》強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生怎么做,如何做。每個任務(wù)后都配有一定數(shù)量的自測題,并配有學(xué)生自評、學(xué)習(xí)小組評價及任課教師評價,幫助學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和消化。

圖書前言

本教材以公路工程施工為核心,以工程施工組織過程為重點(diǎn),在公路工程施工組織方面特別突出工程實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),全面介紹公路工程施工組織的具體方法。學(xué)生通過對本書的學(xué)習(xí),了解并掌握現(xiàn)代公路工程施工必須具備的施工組織的基本知識和技能,具備組織管理施工的能力,為成長為適應(yīng)我國公路與城市道路建設(shè)所需的有理論、會施工,又能組織公路工程施工和管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本教材是按照相關(guān)部委新頒布實(shí)施的規(guī)范、規(guī)程、定額、標(biāo)準(zhǔn)編寫的,與崗位要求、職業(yè)資格證書考試銜接,與新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、黨的二十大精神同步。在編寫過程中結(jié)合行業(yè)、市場前沿知識及公路工程生產(chǎn)實(shí)踐,盡可能反映當(dāng)前公路工程施工組織學(xué)科的新理論、新方法和新技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀,使學(xué)生具有廣博的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),并突出對學(xué)生工程實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
本教材的編寫模式充分體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合的原則,即“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作,通過工作進(jìn)行學(xué)習(xí)”,實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的整合、理論與實(shí)踐的整合,以及專業(yè)能力、方法能力和社會能力的整合;在內(nèi)容編排上打破了傳統(tǒng)的章節(jié)體例格式,以公路施工組織文件編制的全過程為主線。本書在編寫過程中注重以應(yīng)用能力為核心,以解決實(shí)際問題為目標(biāo),緊密聯(lián)系工程實(shí)際,及時反映交通行業(yè)對公路工程技術(shù)人員的要求。具體特點(diǎn)如下:
(1)按照黨的二十大報告中提出的“深化教育領(lǐng)域綜合改革,加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”要求,堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),有機(jī)融入了勞動教育、工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范等內(nèi)容,積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀。
(2)基于工作任務(wù)和工作過程整合、序化內(nèi)容,突出內(nèi)容的針對性,強(qiáng)化工作任務(wù)的實(shí)用性,更好地適應(yīng)高?!靶F蠛献鳎W(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
(3)本著能力本位的思想,堅(jiān)持專業(yè)知識夠用的原則,注重實(shí)踐能力訓(xùn)練。篩選具有代表性的工程項(xiàng)目,根據(jù)公路施工組織文件的編制流程,訓(xùn)練學(xué)生技能,從而使學(xué)生能輕松地實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)與社會工作的銜接。
(4)在編寫體例上,設(shè)置更適合教學(xué)的架構(gòu)。每個工作任務(wù)中有學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、延伸閱讀等要素,供教學(xué)使用。
(5)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生如何做。每個任務(wù)后都配有一定數(shù)量的自測題,并配有學(xué)生自評、學(xué)習(xí)小組評價,幫助學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和消化。
本書學(xué)習(xí)項(xiàng)目一、學(xué)習(xí)項(xiàng)目二由吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高峰編寫;學(xué)習(xí)項(xiàng)目三由吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院張求書編寫;學(xué)習(xí)項(xiàng)目四由內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王新妮,吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳晴、張萬臣共同編寫;學(xué)習(xí)項(xiàng)目五由長春建筑學(xué)院李國棟、吉林建筑科技學(xué)院李丹丹共同編寫;學(xué)習(xí)項(xiàng)目六由長春大學(xué)旅游學(xué)院趙慕楠、楊曉輝、王瑞共同編寫。全書由吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高峰統(tǒng)稿,由吉林大學(xué)戴文亭教授、長春城投基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目管理咨詢有限公司總經(jīng)理尹志國共同主審。編者在編寫本書過程中得到了相關(guān)工程施工單位的大力支持,在此一并表示感謝!
考慮到我國國情和地區(qū)性差異,并考慮各院校具體情況,教師在教學(xué)過程中可對本書內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)增刪。教學(xué)中應(yīng)積極使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、虛擬工程項(xiàng)目等現(xiàn)代化教學(xué)手段,配備相應(yīng)的教學(xué)軟件及教學(xué)輔件,幫助學(xué)生熟悉工地現(xiàn)場的施工過程及施工現(xiàn)場的布設(shè)要點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)效果。
鑒于編者水平和經(jīng)驗(yàn)有限,書中難免有疏漏,敬請讀者批評指正。

編者

目錄

學(xué)習(xí)項(xiàng)目一施工組織準(zhǔn)備工作1
工作任務(wù)一認(rèn)知公路工程施工組織1
工作任務(wù)二路橋施工組織準(zhǔn)備工作17

學(xué)習(xí)項(xiàng)目二施工方案制定25
工作任務(wù)一選擇施工方法25
工作任務(wù)二選擇施工機(jī)械42
工作任務(wù)三確定施工方式與施工順序62

學(xué)習(xí)項(xiàng)目三施工進(jìn)度計(jì)劃編制78
工作任務(wù)一施工進(jìn)度橫線圖編制78
工作任務(wù)二施工進(jìn)度斜線圖編制102
工作任務(wù)三施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖編制106

學(xué)習(xí)項(xiàng)目四資源需要量計(jì)劃編制145
工作任務(wù)一勞動力需要量計(jì)劃編制145
工作任務(wù)二施工機(jī)具與設(shè)備需要量計(jì)劃編制155
工作任務(wù)三材料需要量計(jì)劃編制164

學(xué)習(xí)項(xiàng)目五施工平面布置170
工作任務(wù)一施工總平面布置170
工作任務(wù)二單位工程施工平面布置182

學(xué)習(xí)項(xiàng)目六施工技術(shù)組織措施190
工作任務(wù)一施工進(jìn)度技術(shù)組織措施190
工作任務(wù)二施工質(zhì)量技術(shù)組織措施195
工作任務(wù)三施工安全技術(shù)組織措施202
工作任務(wù)四施工環(huán)境保護(hù)技術(shù)組織措施208

附錄公路工程施工組織編制案例215

參考文獻(xiàn)237

發(fā)送電子郵件聯(lián)系我們